LA ADOLESCENCIA Y SUS IMPLICACIONES.
La adolescencia suele durar entre los 12-21 años, en la adolescencia
se produce un desarrollo físico y cambios
emocionales.
Consideramos la adolescencia como un periodo dificil pero, si contamos con el apoyo de nuestros padres, ¿Por qué tiene que ser dificil?
En la adolescencia se producen cambios tanto físicos como emocionales que afectan a los chicos o chicas adolescentes y a los padres también.
Hay varios problemas: Problemas emocionales, sexuales, conductuales, escolares, con la ley, con el alcohol, drogas, alimentación y problemas de abusos.
CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA.
Durante la adolescencia, las personas crecen y maduran
rápidamente.
La primera regla de la mujer o el cambio de la voz de los hombres es algo muy importante.
En
la adolescencia, las personas le dan más importancia al fisico,
intentan estar lo mejor posible porque influye mucho lo que la gente
piense de nosotros.
Las relaciones con la familia cambia, cuando eres pequeño dependes totalmente de tus padres pero ahora, sigues dependiendo pero no igual, te crees mayor, ya puedes salir con tus amigos, ya puedes hacer cosas como las que hacen "los mayores". Los padres suelen sentirse rechazados;
Los rechazos y conflictos no suelen tener que ver
con la personalidad de los padres, sino más bien con el hecho de que es de
sus padres de quien tienen que independizarse si quieren tener su propia
vida.
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
Son aquellos que evitan que el espermatozoide llegue al óvulo y nos quedemos embarazadas.
Hay diferentes métodos anticonceptivos:
-Preservativo femenino: Es una funda de poliuretano lubricado más grande que el condón, consta de dos anilloa que lo mantienen desplegado
-Presevatiovo masculino: son
recubrimientos delgados de caucho, vinilo o
productos naturales que se ponen sobre el pene. . Estos impiden que los espermatozoides tengan acceso
al aparato reproductor femenino e
impiden las enfermedades de transmision sexual.
-Hormonales: Son métodos anticoceptivos que impiden la ovulacion. Pueden ser pastillas o inyecciones.
-Mecánicos: (Diu: impide que los espermatozoides lleguen al óvulo)
-Químicos: Son sustancias espermicidas como cremas y óvulos.
-Quirúrgico: La vasectomía no impide la eyaculación sino que hace que esos espermatozoides no sean válidos.
martes, 25 de marzo de 2014
lunes, 24 de marzo de 2014
Actividad central tema 6 por Marina Castillo
ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA.
La adolescencia es una etapa que suele estar entre los doce y los veinte años, aunque depende de la persona.
El proceso de la adolescencia biológicamente está marcado por la primera menstruación en las mujeres y por las primeras poluciones nocturnas en varones.
Psicológicamente hablando este proceso termina cuando logramos nuestra identidad personal, es decir, saber quienes somos, hacia donde queremos ir y qué queremos ser.
También, desde un punto antropológico, el ingreso a la adolescencia está marcado por ritos determinados por cada cultura.
La adolescencia puede dividirse en varias etapas:
Entre los 12 y 14 se da la primera etapa llamada aislamiento. Por parte de los chicos hay un rechazo hacia las chicas como forma de superar la dependencia materna y también se producen muchos cambios corporales. La actividad sexual única es la masturbación. Por parte de las niñas no hay rechazo.
La etapa que le continua es la incertidumbre que se da entre los 14 y los 15 años. En esta etapa, el erotismo se da a través de de chistes y conversaciones. En los chicos se dan encuentros homosexuales, que no marcan esa opción sexual sino que se debe a la presencia de timidez al acercamiento de personas del otro sexo. En esta etapa comienzan los primeros enamoramientos.
En la tercera etapa, entre los 15 y los 17 se da la apertura a la heterosexualidad. En esta época se dan grandes amores, de mucha intensidad pero de poca duración. Hay una idealización de la otra persona y
se dan fantasías masturbatorias mas intensas. Aquí se define nuestra orientación sexual.
La última etapa, llamada consolidación se da entre los 17 y 19 años. Aquí se consolida la identidad, lo que hemos definido antes como final de la adolescencia en términos psicológicos. Se dan relaciones más estables y sin idealizar a la otra persona
Uno de los problemas de la adolescencia es la relación padres-hijos debido a un comportamiento alternante de infantil y adulto.
"LOGROS A ALCANZAR: hay una serie de logros cuyo cumplimiento son señal de una buena resolución de la crisis de la adolescencia.
1- separación e independencia de los padres.
2- establecimiento de la identidad sexual.
3- establecimiento de la orientación sexual.
4- desarrollo de un sistema personal de valores humanos.
5- capacidad de establecer vínculos duraderos y amor sexual y tierno a la vez con una misma persona.
6- retorno emocional a los padres sobre la base de una igualdad relativa."
Los límites que impongan los padres deben estar en un punto medio entre la libertad total y lo muy estricto para ayudar al adolescente a buscar su equilibrio y madurez.
También los padres deben aceptar lo que elijan sus hijos en cuanto a opciones sexuales, políticas o de cualquier otro aspecto. Los padres deben querer que sus hijos sean felices de la forma que sus hijos elijan.
AUTOESTIMA.
Definición.
La autoestima es el concepto que tenemos de nuestra valía personal y de nuestra capacidad. Es la suma de la autoconfianza, el sentimiento de la propia competencia y el respeto y consideración que nos tenemos de nosotros mismos y de los demás...
¿Qué significa una autoestima alta?
Tener una autoestima alta nos llevará a enfrentarnos a la vida con confianza, seguridad y firmeza.
Es importante saber que la seguridad en uno mismo no es sentirse capaz de hacer muchas cosas sino saber y asumir nuestras capacidades y limitaciones.
¿ Qué significa una autoestima baja?
La baja autoestima provoca culpabilidad por lo que no sale bien.
Esto hace de estas personas muy sensibles a la crítica, que estén continuamente insatisfechas, que exageren sus fracasos y que les influya mucho lo que piensan los demás, entre otras cosas.
¿Cómo fortalecer la autoestima?
Hay que evitar todos los pensamientos que fomentan la inseguridad.
Para ello, cuando pasen algún tipo de idea negativa debemos reconocerlos, pensar que no son reales, callar la voz interior que nos paraliza y por último, reemplazar este pensamiento por otro más objetivo que lo desmienta.
Así comprenderemos que el problema es la forma crítica en la que nos menospreciamos. También tenemos que tomar conciencia de nuestras cualidades y sentirnos orgullosos de nuestros logros, así no tendremos necesidad de que nadie nos apoye o nos diga lo que valemos.
Tenemos que asumir nuestros defectos, no hay que resignarse a ellos, sino intentar superarlos.
ENFERMEDAD DE TRANSMISIÓN SEXUAL.
He elegido, por ejemplo, la hepatitis B.
La Hepatitis B: es una enfermedad contagiosa y producida por un virus que afecta directamente el hígado. Si no se trata bien y a tiempo, puede ser de gravedad, llevando al paciente inclusive a la muerte.
Síntomas de la enfermedad:
La piel se torna de color amarillo (ictericia) por aumento de la bilirrubina.
Pérdida de apetito.
Dolores en las articulaciones.
Náuseas.
Dolores abdominales
Vómitos.
Transmisión: la Hepatitis B puede ser transmitida por relaciones sexuales, por la saliva, por transfusiones de sangre contaminadas, drogas endovenosas, acupuntura, tatuajes y otros. Cuando la enfermedad no es bien medicada puede ocasionar daños irreversibles al hígado como cirrosis hepática y cáncer de hígado.
Diagnóstico: se diagnóstica a través de un examen clínico, acompañado de exámenes de laboratorio (sangre).
Medidas Preventivas: entre las medidas más eficaces para evitar la enfermedad tenemos:
Evitar la promiscuidad sexual.
Usar preservativos.
Tener una higiene adecuada de los genitales.
Chequeo médico permanente.
PROGRAMA "SI PREVIENES GANAS"
Es un programa que se puso en marcha en Venezuela por ser el país con un mayor porcentaje de embarazos precoces. Este programa tiene como objetivo avisar a los adolescentes de la importancia de los métodos anticonceptivos para evitar estos embarazos e informar de las enfermedades de transmisión sexual y de como prevenirlas. Ya que, la mayoría de jóvenes desconoce los anticonceptivos y cómo usarlos. Por otro lado, también advierte a los padres de la importancia de que los jóvenes estén informados de todo esto, ya que, a veces los padres no se encargan de hacerlo.
La adolescencia es una etapa que suele estar entre los doce y los veinte años, aunque depende de la persona.
El proceso de la adolescencia biológicamente está marcado por la primera menstruación en las mujeres y por las primeras poluciones nocturnas en varones.
Psicológicamente hablando este proceso termina cuando logramos nuestra identidad personal, es decir, saber quienes somos, hacia donde queremos ir y qué queremos ser.
También, desde un punto antropológico, el ingreso a la adolescencia está marcado por ritos determinados por cada cultura.
La adolescencia puede dividirse en varias etapas:
Entre los 12 y 14 se da la primera etapa llamada aislamiento. Por parte de los chicos hay un rechazo hacia las chicas como forma de superar la dependencia materna y también se producen muchos cambios corporales. La actividad sexual única es la masturbación. Por parte de las niñas no hay rechazo.
La etapa que le continua es la incertidumbre que se da entre los 14 y los 15 años. En esta etapa, el erotismo se da a través de de chistes y conversaciones. En los chicos se dan encuentros homosexuales, que no marcan esa opción sexual sino que se debe a la presencia de timidez al acercamiento de personas del otro sexo. En esta etapa comienzan los primeros enamoramientos.
En la tercera etapa, entre los 15 y los 17 se da la apertura a la heterosexualidad. En esta época se dan grandes amores, de mucha intensidad pero de poca duración. Hay una idealización de la otra persona y
se dan fantasías masturbatorias mas intensas. Aquí se define nuestra orientación sexual.
La última etapa, llamada consolidación se da entre los 17 y 19 años. Aquí se consolida la identidad, lo que hemos definido antes como final de la adolescencia en términos psicológicos. Se dan relaciones más estables y sin idealizar a la otra persona
Uno de los problemas de la adolescencia es la relación padres-hijos debido a un comportamiento alternante de infantil y adulto.
"LOGROS A ALCANZAR: hay una serie de logros cuyo cumplimiento son señal de una buena resolución de la crisis de la adolescencia.
1- separación e independencia de los padres.
2- establecimiento de la identidad sexual.
3- establecimiento de la orientación sexual.
4- desarrollo de un sistema personal de valores humanos.
5- capacidad de establecer vínculos duraderos y amor sexual y tierno a la vez con una misma persona.
6- retorno emocional a los padres sobre la base de una igualdad relativa."
Los límites que impongan los padres deben estar en un punto medio entre la libertad total y lo muy estricto para ayudar al adolescente a buscar su equilibrio y madurez.
También los padres deben aceptar lo que elijan sus hijos en cuanto a opciones sexuales, políticas o de cualquier otro aspecto. Los padres deben querer que sus hijos sean felices de la forma que sus hijos elijan.
AUTOESTIMA.
Definición.
La autoestima es el concepto que tenemos de nuestra valía personal y de nuestra capacidad. Es la suma de la autoconfianza, el sentimiento de la propia competencia y el respeto y consideración que nos tenemos de nosotros mismos y de los demás...
¿Qué significa una autoestima alta?
Tener una autoestima alta nos llevará a enfrentarnos a la vida con confianza, seguridad y firmeza.
Es importante saber que la seguridad en uno mismo no es sentirse capaz de hacer muchas cosas sino saber y asumir nuestras capacidades y limitaciones.
¿ Qué significa una autoestima baja?
La baja autoestima provoca culpabilidad por lo que no sale bien.
Esto hace de estas personas muy sensibles a la crítica, que estén continuamente insatisfechas, que exageren sus fracasos y que les influya mucho lo que piensan los demás, entre otras cosas.
¿Cómo fortalecer la autoestima?
Hay que evitar todos los pensamientos que fomentan la inseguridad.
Para ello, cuando pasen algún tipo de idea negativa debemos reconocerlos, pensar que no son reales, callar la voz interior que nos paraliza y por último, reemplazar este pensamiento por otro más objetivo que lo desmienta.
Así comprenderemos que el problema es la forma crítica en la que nos menospreciamos. También tenemos que tomar conciencia de nuestras cualidades y sentirnos orgullosos de nuestros logros, así no tendremos necesidad de que nadie nos apoye o nos diga lo que valemos.
Tenemos que asumir nuestros defectos, no hay que resignarse a ellos, sino intentar superarlos.
ENFERMEDAD DE TRANSMISIÓN SEXUAL.
He elegido, por ejemplo, la hepatitis B.
La Hepatitis B: es una enfermedad contagiosa y producida por un virus que afecta directamente el hígado. Si no se trata bien y a tiempo, puede ser de gravedad, llevando al paciente inclusive a la muerte.
Síntomas de la enfermedad:
La piel se torna de color amarillo (ictericia) por aumento de la bilirrubina.
Pérdida de apetito.
Dolores en las articulaciones.
Náuseas.
Dolores abdominales
Vómitos.
Transmisión: la Hepatitis B puede ser transmitida por relaciones sexuales, por la saliva, por transfusiones de sangre contaminadas, drogas endovenosas, acupuntura, tatuajes y otros. Cuando la enfermedad no es bien medicada puede ocasionar daños irreversibles al hígado como cirrosis hepática y cáncer de hígado.
Diagnóstico: se diagnóstica a través de un examen clínico, acompañado de exámenes de laboratorio (sangre).
Medidas Preventivas: entre las medidas más eficaces para evitar la enfermedad tenemos:
Evitar la promiscuidad sexual.
Usar preservativos.
Tener una higiene adecuada de los genitales.
Chequeo médico permanente.
PROGRAMA "SI PREVIENES GANAS"
Es un programa que se puso en marcha en Venezuela por ser el país con un mayor porcentaje de embarazos precoces. Este programa tiene como objetivo avisar a los adolescentes de la importancia de los métodos anticonceptivos para evitar estos embarazos e informar de las enfermedades de transmisión sexual y de como prevenirlas. Ya que, la mayoría de jóvenes desconoce los anticonceptivos y cómo usarlos. Por otro lado, también advierte a los padres de la importancia de que los jóvenes estén informados de todo esto, ya que, a veces los padres no se encargan de hacerlo.
METODOS ANTICOCEPTIVOS. PASO 4. PAULINO MATA GRUESO
METODOS
ANTICOCEPTIVOS
Un método anticonceptivo es aquel que impide la posibilidad
de embarazo a la hora de tener relaciones sexuales entre heterosexuales. Estos métodos
se suelen emplear durante el coito, pero si alguno de ellos falla se puede
utilizar los anticonceptivos de emergencia.
Ningún método anticonceptivo puede ser considerado totalmente
seguro y fiable.
Los anticonceptivos se suelen dividir según su eficiencia y
su seguridad por lo que el anticonceptivo más seguro es la vasectomía.
A continuación vamos a dividir los anticonceptivos en
diferentes tipos:
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Métodos barrera
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Preservativo o condón
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Los condones masculinos son
recubrimientos delgados de caucho, vinilo o
productos naturales que se ponen sobre el pene erecto. Los
condones masculinos pueden ser tratados con espermicida para
ofrecer mayor protección. Estos impiden que los espermatozoides tengan acceso
al aparato reproductivo femenino e
impiden las enfermedades de transmisión sexual.
Los condones
femeninos son un recubrimiento delgado de plástico
poliuretano con aros de poliuretano en extremos opuestos. Estos se introducen
en la vagina antes
del coito.
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Métodos hormonales y químicos
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Los
métodos hormonales y químicos son medicamentos anticonceptivos que impiden
que el proceso de concepción pueda tener lugar. El modo de actuación es
distinto según el método.
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Dispositivo intrauterino (DIU)
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El dispositivo intrauterino (DIU) es un producto sanitario que, mediante la colocación en el interior del útero de un dispositivo
plástico con elementos metálicos (p. ej., cobre), se produce una alteración
del microclima intrauterino que dificulta en gran medida la fecundación, así
como la implantación del óvulo fecundado. Su duración es de 3 a 5 años. El
DIU, tiene una eficacia del 99 %
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Doble protección
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Preservativo con anticonceptivo hormonal.
Preservativo con espermicida.
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La doble
protección consiste en el empleo de dos métodos anticonceptivos durante la relación sexual siendo, normalmente, el preservativo uno de ellos. La
combinación de dos métodos ofrece una seguridad anticonceptiva mayor que usar
un solo método lo cual es beneficioso cuando uno o ambos son métodos que
dependen del usuario (como los ACO). Además el preservativo incluye
protección infecciones de transmisión sexual que los otros métodos
anticonceptivos no tienen. Las combinaciones pueden ser preservativo y DIU, preservativo y anticoncepción hormonal,
preservativo y espermicida.
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Métodos naturales
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Los métodos
naturales de conocimiento de la fertilidad se basan en la observación de
síntomas asociados a los procesos fisiológicos que dan lugar a la ovulación, y en la adaptación del acto sexual a las fases fértiles o
infértiles del ciclo menstrual en función de que se
desee o no una concepción, sin el uso de fármacos, procedimientos mecánicos ni quirúrgicos. Algunos métodos predictivos son aún
enseñados con cierta preferencia en las escuelas ginecológicas, como el método de Ogino-Knaus o método del ciclo, mientras que otras técnicas, tan ancestrales
como el «coito interrumpido» tienen hoy en día una fiabilidad similar a la de
otros métodos no quirúrgicos.
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Métodos quirúrgicos
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Ligadura de trompas y vasectomía
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Ligadura de trompas, u oclusión tubería
bilateral (OTB). Consiste en ligar las trompas de Falopio con grapas a fin
de impedir que el óvulo se implante en el útero o que los espermatozoides se
encuentren con él.
Vasectomía. Es una operación
quirúrgica para seccionar los conductos deferentes que transportan a los
espermatozoides de los testículos al
exterior cuando se eyacula. Una vez realizada, los espermatozoides que a
diario se producen son reabsorbidos por el organismo. Puesto que el líquido seminal es
elaborado en la próstata, la vasectomía no impide la eyaculación. Es un
proceso reversible aunque con dificultades.
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Métodos de emergencia
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Son aquellos que se utilizan una vez realizado el coito.
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Métodos de calor
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Estos
métodos anticonceptivos experimentales para varones consisten en aumentar la
temperatura de los testículos para impedir
temporalmente la espermatogénesis y así reducir el número de espermatozoides en el flujo seminal. Si
bien no son métodos avalados por la comunidad científica, distintos
experimentos a lo largo del siglo XX corroboran su efectividad; entre éstos
cabe destacar los estudios realizados durante dos décadas en India por la
doctora Vögeli. Asimismo,
su difusión en internet ha aumentado el número de personas que han aplicado
estos métodos por su propia cuenta de manera casera con resultados variables.
|
CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA Y ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEUXAL. PASO2. PAULINO MATA GRUESO
Cambios de
la adolescencia
Los cambios que se producen a lo
largo de la adolescencia pueden ser de diferentes tipos:
Cambios
físicos: Durante los primeros años de esta etapa la diferencia entre niños
y niñas es más visible. Por ejemplo en la edad de 11 años las niñas suelen ser más
grandes y altas que los niños, esto es debido a que el desarrollo comienza
antes en las chicas que en los chicos.
Estos cambios no son aislados,
sino que son un conjunto de cambios que culminan finalmente con la capacidad de
reproducción
Si antes hemos dichos que a los
once años las niñas son más altos que los niños, ¿porqué de adultos suelen ser
más altos los hombres que las mujeres? Pues la solución a esto es muy sencilla,
que a pesar de empezar a crecer antes las niñas, estas solo crecen hasta los 16
años. Mientras que los varones pueden estar creciendo hasta los 18, lo que
produce esa diferencia de estatura entre los hombres y las mujeres.
En estos cambios físicos también
interviene la psicología, esto se debe a que estos cambios pueden afectar a la
identidad del individuo y causarle una series de traumas importantes.
La maduración temprana puede
traer unas series de beneficios al adolescente que la padece. Esta serie de
adolescentes suelen tener unos resultados académicos más exitosos que los que
son todavía más niños. La segunda ventaja es que estos niños suelen ser más
populares entre sus amigos, y suelen ser los que lideran el grupo. Por lo que
el desarrollo o no de la adolescencia en un joven puede traer una serie de
consecuencias al trascurro de su vida durante esta etapa. A la larga estos
adolescentes que maduran más tardíamente pueden tener unas series de ventajas
psicológicas frente a los otros, como una gran capacidad de tolerancia,
imaginación y flexibilidad.
En cuanto a la rapidez de la
evolución de los aspectos físicos, una niña que madure antes que las otras
puede estar mal visto en nuestra cultura. Mientras que la que tarda menos en
madurar pasa por menos problemas, ya que por decirlo de alguna manera, llama
menos la atención de sus compañeros.
Cambios
fisiológicos: Estos cambios se suelen dar entre los 10
años hasta los 17. En esto cambios hay que distinguir entre hombres y mujeres:
Mujeres: El cambio
esencial que se produce en las mujeres durante esta época es la llegada de la
primera regla. Aunque también hay que destacar los cambios que se producen en
el sistema hormonal.
Estos cambios en el sistema
hormonal se producen debido a desarrollo de dos hormonas producidas por una
parte del cerebro llamada hipotálamo e hipófisis. El trabajo que realiza
muestra resultados a largo plazo. Estas hormonas no solo producen cambios
hormonales sino también desarrollan unas series de cambios físicos como son la
salida del vello o el crecimiento del pecho.
Hombres: La entrada
de un chaval en esta etapa se puede considerar cuando este tiene su primera
eyaculación. Esto se puede producir antes o después, según la herencia, aunque
es muy difícil que los padres se acuerden de cuando fue su primera eyaculación.
Las hormonas que producen los
cambios en el hombre son realizadas también por el hipotálamo en los
testículos. Los primeros cambios que se producen son en el crecimiento del
vello alrededor del aparato reproductor y la diferencia de eyacular que había
respecto a las primeras eyaculaciones.
Otros cambios menos relevantes
que se producen son: el cambio de la voz, la salida de la barba y la salida de
vello por todas las partes del cuerpo.
Cambios
emocionales: Los adolescentes viven en la continua duda
que no saben si independizarse o vivir toda la vida arropados por sus padres. A
consecuencias de esto en ellos se produce unas series de emociones por la cual
no se sabe que se quiere. Este camino de emociones siempre es recorrido al lado
de sus padres, que estarán ahí en todo momento para apoyarles y para
entenderles.
A partir de este momento es
cuando el adolescente se tiene que dar cuenta de que tiene que escribir su
propia historia, es decir, tiene que decidir qué hacer con su vida.
Los adolescentes suelen ser
malhumorados y anadones, nunca están contentos con nada y son unos
inconformistas. Se creen que el mundo está en su contra y que nadie le
entiende. Suelen ser egocéntricos y no le gusta que nadie le moleste en su
vida. Por lo que no es fácil ni ser mujer, ni ser hombre.
Es difícil
hacerse mujer: hasta esta etapa de la vida, las niñas no se
habían preguntado muchas cosas porque se veían igual que los niños, pero con el
desarrollo de las diferentes características físicas empiezan a darse cuenta de
que son diferentes. No están muy a gusto, se están volviendo tímidas, sensibles,
sueñan con fantasías; deben encontrar un estilo que se pegue a su personalidad.
Lo primero que se pregunta las mujeres es que si esta sociedad está loca,
debido a que ellas tienen que ser buenas estudiantes para sacarse la vida
adelante y además tienen que ser buenas amas de casas y madres de sus hijos.
Es difícil hacerse hombre: los niños son todos iguales en el sentido
de que ninguno se quiere parecer a una niña y que todos quieren ser los mejores
en todo. Y ser el mejor o no puede marcar tu estatus en la sociedad.
Este periodo se destaca por que el niño deja de
ver el mundo como un niño y lo empieza a ver como hombre y empieza a ver el
mundo a su manera. Juzgan a todo el mundo y tiene su propia opinión de todo.
Enfermedades
relacionadas con la sexualidad:
La sífilis es una enfermedad de transmisión sexual
(ETS), causada por una bacteria. La sífilis puede causar complicaciones a largo
plazo o la muerte si no se trata de manera adecuada.
La sífilis pasa
de una persona a otra a través del contacto directo con una úlcera sifilítica.
Las úlceras aparecen principalmente en los genitales externos, la vagina, el
ano o el recto. También pueden salir en los labios y en la boca. La sífilis
puede ser transmitida durante relaciones sexuales vaginales, anales o durante
el sexo oral. Las mujeres embarazadas con esta
enfermedad pueden pasársela a sus futuros bebés.
Esta enfermedad afecta sobre todo a la piel
La gonorrea
es una enfermedad de transmisión sexual (ETS), causada por una bacteria. La
gonorrea puede crecer y multiplicarse fácilmente en áreas húmedas y tibias del
aparato reproductivo, incluidos el cuello uterino (la abertura de la matriz),
el útero y las trompas de Falopio (también llamadas oviductos) en la mujer, y
en la uretra (conducto urinario) en la mujer y el hombre. Esta bacteria también
puede crecer en la boca, la garganta, los ojos y el ano.
Las
personas contraen gonorrea al tener relaciones sexuales con alguien que tenga
esta enfermedad. "Relaciones sexuales" quiere decir relaciones
sexuales anales, orales o vaginales. La gonorrea puede ser transmitida a través
de los fluidos corporales así el hombre no eyacule. La gonorrea también puede
transmitirse de una madre que no haya recibido tratamiento a su bebé durante el
parto.
Las
personas que han tenido gonorrea y han sido tratadas pueden infectarse de nuevo
si tienen contacto sexual con una persona que tiene la enfermedad.
Es posible que algunos hombres con gonorrea no
presenten ningún síntoma. No obstante, uno de los síntomas comunes en los
hombres es la sensación de ardor al orinar o una secreción blanca, amarillenta
o verdosa del pene que, por lo general, aparece entre 1 y 14 días después de
contraer la infección. Algunas veces a los hombres con gonorrea les duelen los
testículos o se les inflaman.
El herpes genital es una enfermedad de transmisión sexual
(ETS) causada por los virus del herpes simple tipo 1 (VHS-1) y tipo 2 (VHS-2).
Las personas contraen
herpes al tener relaciones sexuales con alguien que tenga esta enfermedad.
"Relaciones sexuales" quiere decir contacto anal, oral o vaginal. El
VHS-1 y el VHS-2 pueden encontrarse y liberarse por las llagas causadas por los
virus. Los virus también pueden ser liberados por la piel que no tenga llagas.
Por lo general, una persona solo puede infectarse por el VHS-2 durante el
contacto sexual con alguien que tenga una infección genital por el VHS-2.
El chancroide o chancro
blando es una infección de
transmisión sexual ( ITS ) causada
por una bacteria gran negativa llamada Haemophilus ducreyi. Se manifiesta frecuentemente a modo de úlcera genital simulando un chancro de carácter sifilítico. Se diferencia de
éste por ser doloroso y de aspecto sucio.
La
enfermedad se encuentra principalmente en las naciones en vías de desarrollo y
países del tercer mundo.
Los
hombres no circuncidados tienen un riesgo mayor de contraer el chancroide de
una pareja infectada. Por otra parte, el chancroide es un factor de riesgo para
contraer el virus del sida (VIH).
La infección
por el VIH es una enfermedad que puede destruir
gradualmente el sistema inmunitario, lo cual hace que para el cuerpo sea
más difícil combatir infecciones. Cuando esto sucede, la persona tiene el
SIDA (síndrome de inmunodeficiencia adquirida).
domingo, 23 de marzo de 2014
LOS ADOLESCENTES Y SU SEXUALIDAD. PASO 1. PAULINO MATA
Adolescencia
y sus cambios:
-
Introducción:
La adolescencia es una etapa de la vida que no solamente
afecta a la persona que la está viviendo, sino que también afecta a todas la
gente que viven en el entorno del casi hombre o casi mujer en cuestión. Ya que la
adolescencia no es otra cosa que el paso de un niño a un hombre. Como he
mencionado anteriormente esto afecta a toda la familia, por lo que es bueno
conocer todo los cambios a los que se enfrenta el adolescente, no solo cambios
físicos, sino también emocionales.
-
Los
cambios de la adolescencia:
Estos cambios que se producen en esta determinada época de
la vida, no son solamente físicos sino emocionales. Y no se produce igual en
los hombres que en las mujeres, al igual que no se produce igual en todos los
hombres y en todas las mujeres. Estos cambios emocionales, también conocidos
como hormonales, son los que convierten a niños en adultos jóvenes. Como se
produce antes en las mujeres que los hombres hacen que tengamos esa sensación
de que las mujeres son más maduras que los hombres, pero sobre la edad de 17
años, ambos ya son adultos jóvenes.
Estos cambios producen unas series de problemas de
marginación, por ejemplo: cuando un niño ve que sus amigos están madurando y él
no, hace que se margine de ellos. En estos casos hay que hacerle ver al
adolescente de que cada persona vive la adolescencia de una manera o de otra, y
se le desarrolla a velocidades distintas.
Ahora nos vamos a adentrar un poco más en los diferentes
cambios físicos que se producen tanto en las chicas como en los chicos. Los
principales cambios que se producen en las chicas es la llegada de la primera
menstruación, mientras que en los hombres el cambio de la voz y la salida de
bello por todo el cuerpo. Estos tipos de cambio necesitan mucha energía, por lo
que es normal que los adolescentes parezcan que están siempre decaídos y con
muchas ganas de dormir.
Con estos cambios también se producen distintos cambios en
sus relaciones personales tanto con la familia como con los amigos. Con la
familia los padres son menos imprescindibles y por tanto ya no se necesita
tanto su ayuda. Mientras que con los amigos, la relación se vive de otra manera
y empiezan a surgir los primeros amores.
Este cambio en la familia, que al principio parece
insignificante, tras muchas consecuencias. Como los padres no son supuestamente
tan importantes, los adolescentes empiezan a relacionarse más con gente de la
calle que con su propia familia. Esto hace que los niños empiecen a desarrollar
puntos de vistas distintos a los padres, lo que suele llevar a unas series de
conflictos. Pero estos conflictos no son tan graves debido a que esta situación
hará el sujeto en cuestión madure y que se dé cuenta de lo importante que es la
familia. La clave de este asunto es la independización, los chavales a esta
edad están obsesionados con esta palabra.
Esta independencia lleva al adolescente a intentar cosas
nuevas, como consecuencias esto puede hacerle perder la confianza en uno mismo
debido a que no es capaz de asumir estos nuevos retos por falta de experiencia.
-
Asumiendo
riesgos:
En esta época de la vida los adolescente tienen un cierto
vacío que intentan llenar a través de realizar cosas que hacen los adultos
(fumar, beber…) o ciertas actividades peligrosas. También suelen realizar ciertas
actividades que requieren una gran cantidad de ejercicio como pueden ser la
práctica de diferentes deportes. Las advertencia de los adultos sobre la práctica
de estas actividades peligrosas suelen ser ignoradas, pero no cuando este
consejo procede de otro adolescente mayo que él.
-
Problemas
frecuentes:
1. Problemas emocionales.
2. Problemas sexuales
3. Problemas conductuales
4. Problemas escolares
5. Problemas con la ley
6. Problemas conductuales
7. Abuso
8. Drogas y alcohol
-
Como
afrontar la adolescencia:
Aunque parezca que todo esto no proporcionada nada más que
cosas negativas, hay que decir que esta maduración permitirá a las personas
superar problemas del pasado. También hay que saber que las mayorías de los
adolescentes no desarrollan problemas graves.
Hay que resaltar la figura de los padres, que es fundamental
para que sus hijos puedan afrontar esta etapa. Hay que decirle que siempre
tienen que mantener las ganas y el ánimo, porque si no esta etapa de la vida de
sus hijos le será muy cuesta arriba.
Para ello, el padre tiene que tener claro que es lo que le
pasa a su hijo, y sobre todo estar juntos en todo momento.
Para finalizar los padres tienen que cumplir tres tareas: la
primera de ella es establecer la reglas del juego e imponer un poco su
autoridad, la segunda es mostrarle confianza a su hijo para cuando tenga un
problema que se lo cuenten, y el tercero y último es nunca esperar ningún tipo
de agradecimiento por parte de sus hijos.
martes, 4 de marzo de 2014
lunes, 3 de marzo de 2014
Anorexia y Bulimia
En esta nueva entrada del blog le vamos a presentar una series de documentos que nos permita profundizar nuestros conocimientos sobre las enfermedades de la Anorexia y la Bulimia:
Para empezar vamos poner una series de presentaciones que hemos encontrado en lared que tratan estos temas en profundidad:
1ª presentación:
2ª presentación:
A continuación vamos a colgar unas series de videos que muestran imagenes, sityuaciones o información sobre la Bulimia y la Anorexia:
Primer vídeo: este vídeo nos muestra imágenes sobre la anorexia y sus efectos negativos en nuestro cuerpo y en nuestra mente.
Segundo vídeo: en este hablamos sobre una famosa que sufrió una de estas enfermedades y explica como ella lo paso y aconseja a los jovenes de hoy en dia que no se obsesionen con tener un cuerpoazo.
Tercer video: Este video es algo más técnico ya que explica datos estadísticos sobre la bulimia y la anorexia.
Ahora vamos a portar los videoclip de una series de caciones que hablan sobre la anorexia y la bulimia, en algunos caso criticandola y en otros intentando apoyar a la gente que sufre con ella.
Las dos que aportamos a continuación hablan sobre la bulimia.
Tiziano Ferro - Si No Hubiera Nacido:
Kudai - Llevame
A continuación una que habla de anorexia:
Laura Pausini - Ana dime si
En la siguiente parte del trabajo, vamos a hablar sobre libros que traten estos temas, tan extendidos en la sociedad y que seria recomendable que leyeramos para estar alerta por si ocurre algún caso en nuestro ambito familiar o de amistad.
Primer libro:
Bulimia - Anorexia
Un enorme Quid pro Quo psicoafectivo
Salomon Sellam
Segundo libro:
Los trastornos de la alimentación
Guía práctica para cuidar de un ser querido
Janet Treasure, Gráinne Smith, Anna Crane
Tercer libro:
Anorexia y bulimia
Un mapa para recorrer un territorio trastornado
Rosina Crispo, Eduardo Figueroa, Diana Guelar
Y para finalizar esta entrada especial del blogg, vamos hablar de algunas películas que tratan este tema:
* Superstar (la vida de Karen Carpenter)
Argumento: A finales de los 80, "Superstar: The Karen Carpenter Story" puso en el mapa del cine el nombre de un jovencísimo Todd Haynes (Poison, Velvet Goldmine, I'm Not There) con una original historia sobre la influencia de la música de The Carpenters en los años 70 y la batalla de Karen Carpenter contra la anorexia nerviosa. Protagonizada por las muñecas Barbie, la película es una joya perdida del cine debido a los enconados esfuerzos de la familia Carpenter por impedir su distribución y exhibición en su día.
* Thin
Argumento: Thin es un documental de 2006 dirigido por Lauren Greenfield y distribuido por HBO, es una investigación de The Renfrew Center en Coconut Creek, Florida; a Una residencia de 40 camas para el tratamiento de mujeres con desordenes alimenticios. La película trata sobre cerca de cuatro mujeres que sufren de anorexia nervosa y/o bulimia y sus luchas por recuperarse. Fue estrenada el 14 de noviembre de 2006. THIN es la pieza central de la campaña multi facética diseñada para explorar el tema que rodea a la imagen del cuerpo y a los desórdenes alimenticios, incluyendo un libro, viajes de exhibición al trabajo de Greenfield y a su sitio web. Habiendo ya tomado fotografías en el Renfrew para su libro Girl Culture, Greenfield retornó a las facilidades para filmar Thin, su debut como directora, que ella produjo con la colaboración del productor R.J. Cutler. Viviendo en el centro por seis meses, Greenfield y el director de fotografía Amanda Micheli recibieron un acceso ilimitado, no solo filmando sesiones de terapia y la rutina seguida por los pacientes, sino también explorando sus turbulentas relaciones del pasado entre unas y otras, sus familias y trabajadores del lugar. Acceso a reuniones del personal. "La creación del documental Thin fue una continuación de mi exploración de cerca de una década sobre la imagen del cuerpo y la forma en que el cuerpo de la mujer se ha convertido en la obsesión primordial de su expresión de identidad para las jóvenes y mujeres de nuestros tiempos. Me siento intrigada por la forma en que el cuerpo de la mujer se ha convertido en la entrada en que nuestra cultura entra en conflicto del mensaje sobre la feminidad." - Lauren Greenfield
* Gia
Argumento: GIA es una película de HBO sobre la vida de la modelo Gia Marie Carangi protagonizada por Angelina Jolie, Mercedes Ruehl, Faye Dunaway y Elizabeth Mitchell. Está dirigida por Michael Cristofer y escrita por Cristofer y Jay McInerney. La banda sonora original es de Terence Blanchard. Gia Marie Carangi es una chica de Filadelfia, a la que descubren un día ofreciéndole una sesión de fotos. Gia se traslada a Nueva York para convertirse en modelo, pronto atrae la atención de la poderosa agente Wilhelmina Cooper, que la ficha para su agencia.
La belleza de Gia y su disposición a posar desnuda la ayudarán a escalar rápidamente a la primera línea del mundo de la moda, pero su profunda soledad la lleva a experimentar con drogas de diseño como la cocaína, con la complicidad de muchos que solo ven en ella una manera de ganar dinero.
Comienza un apasionado romance con Linda, una maquilladora, pero cuando Linda comienza a ver cómo su relación puede afectarle decide terminar con ella. Los fallidos intentos de reconciliación con Linda y con su madre Kathleen Carangi llevan a Gia al abuso de la heroína.
* Mentira en el espejo
Argumento: La terrible obsesión de una madre por la perfección de sus hijas las convierte en dos chicas inseguras con problemas de anorexia.
* Muriendo por la danza
Argumento: Alyssa, una joven de dieciocho años, es seleccionada entre numerosas candidatas para ingresar en la escuela de ballet del Metropolitan. Su obsesión por superar todas las pruebas a las que la someten convertirán a la muchacha en anoréxica. Sin embargo, gracias a su fuerza de voluntad y a la ayuda de los que la quieren podrá superar la enfermedad.
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